ใบงานที่12

ให้ผู้เรียนสรุปการนำเสนอโปรแกรม SPSS OF WINDOWS ในวันเสาร์ที่ 26 ธันวาคม 2552
ตามที่นักศึกษาได้เรียนรู้  และเสนอแนะต้องการเรียนอะไรเพิ่มเติมให้เขียนบอกลงในWebboard
ของผู้เรียนด้วย

ใบงานที่ 11

ให้นักศึกษาแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับผู้สอนลงในwebboard ของนักศึกษา แสดงความรู้สึกความคิดเห็นที่ได้เรียนกับอาจารย์  เพื่อจะได้นำข้อคิดเห็นไปปรับปรุงในการเรียนการสอนในโอกาสต่อไป
ตรวจให้คะแนนความคิดเห็นทก ๆ คน

ใบงานที่ 10

ขอให้นักศึกษาเขียนประวัติตนเอง ดังนี้

ใบงานที่ 9

[ของตกแต่งโดนๆคลิกเลย]


ให้นักเรียนสรุปคุณลักษณะของผู้บริหารแบบมืออาชีพในยุคปัจจุบันนักศึกษาคิดว่าน่าจะไปอย่างไร ขอให้เขียนตอบลงใน Webboard แต่ละคน ในใบงานที่ 9

ใบงานที่ 8

ตามที่อาจารย์ให้นักเรียนศึกษาเกี่ยวกับการใช้การใช้โปรแกรม SPSS OF WINDOWS ทบทวนพื้นฐานโดยให้นักศึกษาสรุปหัวข้อประเด็นดังนี้
1.ความหมายคำว่าสถิติ อ่านความหมายจากนักวิชาการหลาย ๆท่านแล้วสรุปเป็นความคิดของนักศึกษา
2.ค่าเฉลี่ย  ค่ามัธยฐาน ค่าฐานนิยม ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน มีความหมายว่าอย่างไร และแต่ละค่าเป็นสถิติประเภทใด
3.คำว่าประชากร  และกลุ่มตัวอย่างเหมือนหรือต่างกันอย่างไร ให้อธิบายยกตัวอย่างประกอบ
4.นามบัญญัติ  ระดับอันดับที่  ระดับช่วง  ระดับอัตราส่วน ท่านเข้าใจอย่างไร อธิบายสั้น ๆ
5.ตัวแปรคืออะไร  ตัวแปรต้นคืออะไร  ตัวแปรตามคืออะไร
6.สมมติฐาน คืออะไร  สมมติฐานการวิจัยมีกี่ประเภทอะไรบ้าง
7. T-test, F-test เหมือนหรือต่างอย่างไร
ให้นักศึกษาตอบลงในWebboard ของนักศึกษาเอง ก่อนที่จะลงมือปฏิบัติในเสาร์หน้า ทำให้เสร็จก่อนเรียน มีคะแนนให้ ใช้ความคิคจากการที่อ่านและศึกษาจาก http://www.google.co.th/

ใบงานครั้งที่ 7

วันเสาร์ที่ 19 ธันวาคม 2552  ได้รู้จักวิธีการทำWebboard ให้สวยงาม อาทิ (1) การใส่ปฏิทิน (2) การใส่นาฬิกา  (3) การทำสไสด์  (4) การปรับแต่งสีใน Webboard (5) การใส่เพลงลงใน Webboard ให้นักศึกษาสรุปแต่ละประเด็นย่อ ๆ ลงใน Webboard ของนักศึกษา  อาจารย์จะอ่านแล้วสรุปให้คะแนน  อนึ่งสำหรับนักศึกษาที่เปิด Webboard ของตนที่บนWebboradของอาจารย์ที่ Student_work แล้วไม่ได้หรือเปิดได้แต่ผลงานไม่คืบหน้าไม่ลำดับขั้นตอน ให้รีบปรับปรุงให้แล้วเสร็จก่อนปีใหม่ มีปัญหาปรึกษาเพื่อน ๆ หรืออาจารย์ได้
      

ใบงานครั้งที่ 6

ให้นักศึกษา เสนอวิธีการใช้ http://www.google.co.th/

1.ใช้ทำอะไรได้บ้าง
2.การค้นหาข้อมูลขั้นสูงมีวิธีการอย่างไร
3.Webที่ใช้ค้นหาข้อมูล นอกจาก google แล้วมีอะไรอีก บอกชื่อ Web
4.ให้กำหนดหมวดหมู่ในการค้นหาโดยใช้ google
นักศึกษาทำลงใน Web blogspot.com ของนักศึกษา พร้อมทั้งแสดงที่มาหรืออ้างอิงด้วย

ใบงานครั้งที่ 5

ให้นักศึกษาไปศึกษา Web วัดผลดอคอม
http://www.watpon.com/

โดยให้นักศึกษาไปดาวน์โหลดเอกสารการใช้ SPSS Of Windows.

รายละเอียดการใช้โปรแกรม อ่านและศึกษาว่ามีปัญหาอะไร

จะมาแลกเปลี่ยนในสัปดาห์ถัดไป

อาจารย์อภิชาติ วัชรพันธุ์

หากมีปัญหาโทรสอบถามได้

0-867-405-156

ใบงานครั้งที่ 4

ให้นักศึกษาค้นหาและสังเคราะห์แนวคิดเป็นของตนเอง ซึ่งมีคำดังต่อไปนี้
(1) การจัดการความรู้
(2) ขั้นตอนการจัดการความรู้
(3) แหล่งข้อมูล
(4) เครือข่ายการเรียนรู้
(5) สารสนเทศ


หมายเหตุ นักศึกษาค้นจาก http://www.google.co.th/พร้อมสรุปอ้างอิง
    

ใบงานครั้งที่ 3

ให้นักศึกษาพัฒนานวัตกรรมและสารสนเทศ

กำหนดให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม 12 งาน คือ จัดระบบงานวิชาการในสถานศึกษามาตามกลุ่มที่ได้แบ่งไปแล้ว โดยศึกษาจากสถานศึกษาของกลุ่มของนักศึกษาแต่ละกลุ่ม และยกเป็นกรณีศึกษามีขอบข่ายการศึกษาดังนี้

(1) แนวคิดการพัฒนานวัตกรรมและสารสนเทศ

(2) บริบทสถานศึกษา(บริบททางสังคม เศรษฐกิจ การเมืองการปกครองและวัฒนธรรม)

(3) หลักการและเหตุผลของการศึกษา
(4) ตัวชี้วัดการบรรลุวัตถุประสงค์
(5) วิธีการดำเนินงาน

(6) ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง (เช่น ทฤษฎีระบบฯลฯ)

(7) กระบวนการพัฒนานวัตกรรม(ศึกษาสภาพปัญหาความต้องการ,การออกแบบนวัตกรรม,

การสร้างนวัตกรรม,การทดลองใช้นวัตกรรม,การประเมินผลการใช้

(8) สรุปผลที่ได้จากการศึกษา

ใบงานครั้งที่ 2

งานชิ้นที่ 1

ให้นักศึกษาศึกษาข้อมูลจากสถานศึกษาของนักศึกษาแล้วดำเนินการจัดลงในบล็อกของนักศึกษาดังนี้
ชื่อหน่วยงานที่นักศึกษาศึกษา......................................................
สถานที่ตั้งของหน่วยงาน(ที่อยู่)...................................................
แนวคิดเกี่ยวกับการจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศ...............................
วิสัยทัศน์ของหน่วยงานท่าน/สถานศึกษาของท่าน................................
ยุทธศาสตร์ของหน่วยงาน/สถานศึกษาของท่าน..................................
บริบทของของหน่วยงาน/สถานศึกษาของท่าน...................................
โครงสร้างของหน่วย/สถานศึกษาของท่าน.......................................
สภาพปัญหาหรือสิ่งที่ต้องการพัฒนาของหน่วยงาน/สถานศึกษาของท่าน........
ให้นักศึกษาเขียนสรุปให้สั้นกระทัดรัดด้วยความคิดของตนเอง อ้างอิงเอกสารด้วย

ใบงานครั้งที่ 1

นักศึกษาฟังการบรรยายของอาจารย์ครั้งที่ 1 ให้นักศึกษาสรุปความหมายและความสำคัญพร้อมยกตัวอย่างกรณีศึกษาการจัดนวัตกรรมและสารสนเทศในสถานศึกษา• (1) การจัดการ/การบริหาร •(2) นวัตกรรม • (3) เทคโนโลยีการศึกษา• (4) ข้อมูล • (5) สารสนเทศ        
• (6) ระบบสารสนเทศ •(7) ระบบสารสนเทศเพื่อการศึกษา • (8) การสื่อสาร • (9) เครือข่าย
• (10) เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร• (11) เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา
ให้นักศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมจากเว็ปบล็อก ใน http://www.google.co.th/
สรุปและอ้างอิงให้ชัดเจน

งานสอนนักศึกษาวิชานวัตกรรมและสารสนเทศ

หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาบริหารการศึกษา

ตั้งแต่วันที่ 30 พฤศจิกายน 2552 ขอให้นักศึกษาที่เรียนรายวิชานวัตกรรม ดำเนินการดังนี้

1. ปรับปรุง Web blogger ให้เป็นปัจจุบัน รายละเอียดตามลำดับที่ได้แสดงไว้

2. การปรับปรุงให้ใช้ข้อความไม่ต้องยาวเขียนโดยสรุปใจความสำคัญเท่าที่จำเป็น

3. อาจารย์จะตรวจ blogspotของนักศึกษาทุกอาทิตย์

4. นักศึกษาอ่านแล้วช่วยบอกเพื่อนในห้องเรียนด้วย

อาจารย์อภิชาติ วัชรพันธุ์ (โทร. 0-867-405-156)

E-mail apichatwat53@gmail.com

การจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศ